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    護(hù)理部召開(kāi)實(shí)習(xí)生、帶教老師座談會(huì)

    作者:護(hù)理部    轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊數(shù):14260


    1月17下午,護(hù)理部在五樓會(huì)議室先后召開(kāi)了實(shí)習(xí)生、帶教老師座談會(huì),來(lái)自惠州、龍門(mén)、甘肅、蘭州等衛(wèi)校的33名實(shí)習(xí)生和我院49名護(hù)理帶教老師參加了會(huì)議。本次實(shí)習(xí)生座談會(huì)旨在全面了解帶教中存在問(wèn)題、實(shí)習(xí)生的臨床實(shí)習(xí)感受等臨床教學(xué)情況,更主要的是了解實(shí)習(xí)生今后在實(shí)習(xí)中的要求及想法,為更好地完成本屆實(shí)習(xí)、帶教任務(wù)打下基礎(chǔ)。

    會(huì)上,護(hù)理部程建萍主任總結(jié)了近期實(shí)習(xí)情況,充分肯定了本屆實(shí)習(xí)生取得的實(shí)習(xí)成效,同時(shí)指出了不足,提出了改進(jìn)意見(jiàn)。實(shí)習(xí)生們結(jié)合自己在實(shí)習(xí)中的親身體驗(yàn),暢談了實(shí)習(xí)情況與感受,對(duì)醫(yī)院帶教工作提出一些想法和建議,表達(dá)了他們的思想,對(duì)絕大部分帶教老師以身作則、耐心帶教給予了充分肯定,同時(shí),小部分同學(xué)較尖銳地指出了個(gè)別科室和帶教老師在帶教中存在的不足。程建萍認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)習(xí)同學(xué)的發(fā)言,與學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,學(xué)生們暢所欲言。學(xué)生們還建議今后的帶教老師會(huì)議要二合為一,進(jìn)行師生面對(duì)面的互動(dòng)交流,能夠更好、更直接地將問(wèn)題、不同的意見(jiàn)達(dá)成共識(shí)。

    程建萍對(duì)近期帶教工作給予了充分肯定,現(xiàn)場(chǎng)與相應(yīng)臨床科室和學(xué)生進(jìn)行了答疑并提出相應(yīng)整改意見(jiàn)。孫惠金副主任反饋了學(xué)生提出的問(wèn)題及建議。帶教老師們認(rèn)真聽(tīng)取、熱心解答了實(shí)習(xí)生提出的意見(jiàn)及問(wèn)題,達(dá)成共識(shí),還對(duì)教學(xué)工作中的方方面面,展開(kāi)了熱烈的討論、溝通和交流,并一致表示要不斷地改進(jìn)帶教方法,加強(qiáng)師生帶教工作中的溝通,并將學(xué)生的合理化建議落實(shí)到臨床帶教工作中,進(jìn)行有效整改。

    最后,程建萍對(duì)帶教老師和實(shí)習(xí)生提出了殷切希望:一是希望帶教老師嚴(yán)格帶教,注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、溝通能力,逐步提高實(shí)習(xí)生的護(hù)理操作技能水平,改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié);二是希望實(shí)習(xí)生們珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,尊師好學(xué),在臨床實(shí)踐中,努力提高專業(yè)知識(shí)水平及技能,為走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

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