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    狠抓“落實”  亮點紛呈——護(hù)理工作特色盤點

    [ 作者:佚名    轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)    點擊數(shù):10546    更新時間:2011/7/29    責(zé)任編輯:護(hù)理部 ]

     

    護(hù)理部以護(hù)理質(zhì)量為核心,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點,以強(qiáng)化治理為主線,不斷加強(qiáng)護(hù)理隊伍的內(nèi)涵建設(shè)。

    科學(xué)管理——打造優(yōu)秀團(tuán)隊

    以人為本,“用好每一個護(hù)士,為了每一個病人”作為統(tǒng)籌護(hù)理人力資源的出發(fā)點和落腳點。

    重點解決聘用制護(hù)士的法制化、規(guī)范化管理問題。聘用制護(hù)士的逐漸增多,給護(hù)理管理帶來了系列新問題、新挑戰(zhàn)。我們著重解決聘用制護(hù)士待遇,堅持持證上崗,加強(qiáng)了對試用期護(hù)士的培訓(xùn)的規(guī)范管理;逐步建立能級對應(yīng)、人性激勵、減負(fù)增護(hù)的臨床護(hù)士人力資源管理模式。

    充分挖掘護(hù)理骨干的潛能。超前培養(yǎng)和選拔年輕、自身素質(zhì)好、理論知識扎實、可塑性強(qiáng)、潛力的本科生到護(hù)士長崗位上來,并注重培養(yǎng)她們所缺乏的管理、溝通能力,積累豐富的臨床經(jīng)驗。

    重點培養(yǎng)護(hù)士長的管理能力。一是建立了一套較系統(tǒng)的新護(hù)士長崗前培訓(xùn)計劃,為她們迅速成長建立了平臺。采取了到護(hù)理部輪轉(zhuǎn)、強(qiáng)勢護(hù)士長的跟班傳幫帶、到搶救任務(wù)重的急診科訓(xùn)練搶救技能、外送到上級醫(yī)院進(jìn)修等,她們已成為我院護(hù)理管理隊伍中富有評判性思維能力、有創(chuàng)造熱情、開拓進(jìn)取、有專業(yè)實力的年輕護(hù)士長;二是規(guī)范護(hù)士長、護(hù)理骨干的培訓(xùn),每年舉辦一期護(hù)士長管理提高班;三是建立了一套科學(xué)的、量化的護(hù)士長考核指標(biāo),強(qiáng)化護(hù)理薄弱環(huán)節(jié)管理的同時,提高了護(hù)士長的執(zhí)行力和競爭力;四是對極個別不善于抓住重點、工作效率不高、護(hù)理工作質(zhì)量不優(yōu)的護(hù)士長,給予重點培養(yǎng),護(hù)理部進(jìn)行現(xiàn)場跟班指導(dǎo),幫助解決實際工作中遇到問題,同時,注重提高她們的科學(xué)管理能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

    科學(xué)、合理配備護(hù)士。制定了適合院情的全院護(hù)士配備原則與標(biāo)準(zhǔn),合理、科學(xué)、靈活地調(diào)配人力,使緊缺的人力資源達(dá)到了最大化合理利用。

    開展有益護(hù)士身心健康的活動,以更好的狀態(tài)投入工作。組織護(hù)士長、護(hù)士們進(jìn)行健康、休閑等戶外活動,通過人性化的溝通和情感交流,架起一座醫(yī)院與護(hù)士、護(hù)士與護(hù)士之間的友誼橋梁,增強(qiáng)了護(hù)理隊伍的凝聚力和創(chuàng)造力,護(hù)理隊伍形成了積極向上的精神面貌。

     

    護(hù)理質(zhì)量——嚴(yán)格控制 持續(xù)改進(jìn)

    從管理系統(tǒng)上、從運(yùn)行機(jī)制上有針對性地持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。

    以人為本,科學(xué)管理一是護(hù)理部注重強(qiáng)化全體護(hù)理人員的質(zhì)量意識,教育、引導(dǎo)全體護(hù)士牢固樹立質(zhì)量觀念,嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,并對重點環(huán)節(jié)、重點部門、重點項目實行重點考核,確保護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)。二是在管理工作中,始終堅持“以人為本”的理念,全力尋求解決問題和疏導(dǎo)壓力的良方,營造團(tuán)結(jié)、和諧的良好氛圍。三是減少護(hù)理差錯,建立起非懲罰性不良事件報告機(jī)制。四是對臨床工作中出現(xiàn)的問題,注重審查質(zhì)量問題發(fā)生的過程、環(huán)境、客觀因素,改進(jìn)工作流程,使工作流程科學(xué)化和清晰化,避免出現(xiàn)“把差錯消滅在登記本上”的現(xiàn)象。

    建立完善質(zhì)控體系,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。一是成立了醫(yī)院護(hù)理管理委員會,建立了以安全、質(zhì)量為主線的護(hù)理技術(shù)管理組織體系,下設(shè)護(hù)理質(zhì)量控制委員會等七個工作小組,指導(dǎo)并監(jiān)督臨床護(hù)理質(zhì)量;二是每月召開一次質(zhì)量分析會,剖析問題根源,提出整改措施,并追蹤整改效果。三是實行了護(hù)理部三級護(hù)理管理網(wǎng)絡(luò)和質(zhì)控前移的科室三級質(zhì)控體系。護(hù)理部、質(zhì)控組堅持每周抽項查、每月一查,每季交叉查和節(jié)前查;科室護(hù)士長、護(hù)理組長、責(zé)任護(hù)士堅持每周查、每日查,每個護(hù)士進(jìn)行自查,形成了強(qiáng)有力的院控、科控、自控、互控縱橫交錯、相互協(xié)調(diào)、相互制約的質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)體系,有效保障了護(hù)理質(zhì)量和安全。

    制定了三級護(hù)理會診內(nèi)容與程序。一是高級護(hù)理會診:下危囑病人,由護(hù)理部組織副高以上或?qū)?谱o(hù)理人員及該科護(hù)士長進(jìn)行的會診;二是?茣\:不屬本科室范疇的病種,必須請?谱o(hù)理小組進(jìn)行護(hù)理會診;三是初級會診:本科室可以解決的重危病人,新、大、老年、幼兒手術(shù)術(shù)后病人。通過各級護(hù)理會診,使之有效解決了各科護(hù)理疑難問題。

    堅持三級護(hù)理查房,充分體現(xiàn)層級管理。分別由護(hù)理部-護(hù)士長-護(hù)理組長組織護(hù)理查房,做到層層落實、層層把關(guān),及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患,及時處理,有效控制了薄弱環(huán)節(jié)。

    組建了七個?谱o(hù)理小組,并充分發(fā)揮專科特長作用。逐年增加專科護(hù)理小組,到目前為止,已成立了七個?谱o(hù)理小組,按要求每月組織?谱o(hù)理活動,為各科解決了不少?谱o(hù)理疑難問題。

     

    護(hù)理安全——講究規(guī)范注重細(xì)節(jié)

    從規(guī)章制度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全措施方面進(jìn)行針對性持續(xù)改進(jìn),確保護(hù)理安全。

    規(guī)范培訓(xùn),提高安全防范意識。每年四月份定為“安全教育月”,護(hù)理部舉行護(hù)理安全知識培訓(xùn),每月第一天定為“安全日”,均要求科室進(jìn)行安全隱患排查和分析討論,進(jìn)行有效整改。

    不斷制定和完善護(hù)理工作制度、流程和應(yīng)急預(yù)案、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),

    從制度上保證病人安全。一是在原有基礎(chǔ)上,編印了護(hù)理工作規(guī)范、護(hù)理工作核心制度;二是制定了護(hù)理管理流程、護(hù)理工作流程/指引、重點環(huán)節(jié)流程/指引、護(hù)理操作流程/指引等;三是注重持續(xù)改進(jìn)各重點部門、重點項目、病房等的護(hù)理質(zhì)量檢查評價標(biāo)準(zhǔn);四是編印了《患者安全目標(biāo)知識問答》、《11項專科護(hù)理安全質(zhì)量目標(biāo)》、《優(yōu)化患者門急診就診流程措施及高峰時段合理分流患者工作預(yù)案》等多本小手冊,人手一冊,作為護(hù)理人員的行動指南。(圖片1:手冊;我們的防墜床、防燙傷警示牌

     

     

    采取行之有效的護(hù)理安全措施,保證病人安全。一是制作了集床頭卡、警示卡、溫馨提示卡為一體的美觀、實用的多功能床頭牌,起到提示病人和警示護(hù)士的作用,有效避免了護(hù)理風(fēng)險。二是嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度,編印了相關(guān)手冊,人手一冊,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和執(zhí)行力度;三是提高護(hù)理人員對患者識別的準(zhǔn)確性,增加使用手腕帶識別患者身份的方法,制定了患者身份識別制度和佩戴手腕帶流程;四是防范與減少患者跌倒、壓瘡事件的發(fā)生,制作了警示牌和評估表。

    (圖片2 多功能床頭卡)

    教學(xué)培訓(xùn)——立足專業(yè) 結(jié)合臨床

    堅持護(hù)理教學(xué)培訓(xùn)經(jīng);、制度化,配合臨床護(hù)理教學(xué)需要,及時更新護(hù)理知識和提高護(hù)理技術(shù)。

    目標(biāo)明確、計劃具體、培訓(xùn)到位。護(hù)理部堅持做到每年“四班”、 “三個學(xué)術(shù)”活動。

    “四班”:

    1)重視崗前培訓(xùn),嚴(yán)把臨床護(hù)理工作質(zhì)量關(guān)。每年舉辦新調(diào)入、新分配和實習(xí)護(hù)士崗前培訓(xùn);

    2)重視護(hù)士長管理培訓(xùn),嚴(yán)把臨床護(hù)理工作質(zhì)量和安全關(guān)。每年舉辦護(hù)士長管理提高班,培訓(xùn)、提高科學(xué)管理意識和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,努力培養(yǎng)有評判性思維、有創(chuàng)造熱情、有開拓進(jìn)取精神、有專業(yè)實力的護(hù)士長團(tuán)隊。

    3)重視護(hù)士繼續(xù)教育,努力為一線提供技術(shù)支持。一是舉辦Ⅰ類學(xué)分護(hù)理新知識提高班;二是舉辦Ⅱ類學(xué)分中醫(yī)、藥護(hù)理知識培訓(xùn)。

    圖片3 中醫(yī)、中藥知識培訓(xùn)

    “三個學(xué)術(shù)”活動:

    學(xué)術(shù)講座:結(jié)合臨床舉行新知識講座;

    專項培訓(xùn):組織院內(nèi)專項培訓(xùn),如急診科靜脈穿刺技能、理療科中醫(yī)?萍寄芘嘤(xùn),心電圖、中藥房輪訓(xùn)等;

    論文報告會:舉辦護(hù)理論文報告會,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,達(dá)到相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

    (圖片4  護(hù)理論文報告會)

    注重基本技能,狠抓“三基”、“三嚴(yán)”培訓(xùn)。每半年操作考核1次;每月、每季抽考1次;每年分層級理論考試1次。

    注重人文知識學(xué)習(xí)、護(hù)士情商的提高。對新上崗護(hù)士,均強(qiáng)化職業(yè)情操、職業(yè)形象等人文知識培訓(xùn),培養(yǎng)用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

    注重上級對口培訓(xùn),不斷提高?谱o(hù)理水平。每年有計劃地選派護(hù)理骨干外出參觀、培訓(xùn)、進(jìn)修,不斷接收新信息和提高專科護(hù)理水平。今年還組織了首屆進(jìn)修人員座談會,廣泛聽取、采納新建議、新方法,并督促推廣使用,達(dá)到學(xué)有所成、學(xué)以致用和不斷提高我院護(hù)理水平的目的。

    組織多樣化競賽活動。一是組織了應(yīng)急預(yù)案模擬演練:旨在使全院護(hù)理人員了解、掌握應(yīng)對突發(fā)事件的具體步驟,最大限度地排除任何可能引起不良后果的緊急情況,最大限度地減少突發(fā)事件對病人造成的傷亡、損害等,為了提高演練效果,設(shè)置了四個獎項:最佳組織獎、最佳配合獎、最佳操作獎、最佳溝通獎;二是組織了護(hù)理技能競賽活動;三是舉行了成人100針、小兒50針靜脈穿刺一次性成功競賽活動,涌現(xiàn)出了一批年輕的技術(shù)能手,形成了勤學(xué)苦練基本功、爭當(dāng)技術(shù)能手的良好氛圍。

    (圖片5 應(yīng)急預(yù)案演練)

     

    護(hù)理服務(wù) ——追求患者滿意

     

    以病人滿意作為護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),以多種實踐形式滿足服務(wù)對象的需求。

    護(hù)理隊伍中開展“首問負(fù)責(zé)制”。要求最先受理病人咨詢或提出疑問的護(hù)士,要熱情解答、解決病人所需解決的問題,并負(fù)責(zé)追蹤結(jié)果。

    編印了《護(hù)理人員行為規(guī)范手冊》。人手一冊,規(guī)范了護(hù)理行為。

    開展“情感服務(wù)”工程。樹立“一切為了病人,為了病人一切,為了一切病人”的服務(wù)理念,真正做到急病人之所急、想病人之所想。把護(hù)士置身于病人的角度,把工作做好、做細(xì)、做實。如:為病人解決治療前、中、后所需的服務(wù),包括輸液前介紹環(huán)境、安排座位、倒上一杯水;輸液中加強(qiáng)巡視、評估輸液時間,咨詢病人是否訂餐等;輸液后,協(xié)助孤寡老人電話聯(lián)系家人或電招計程車,送病人安全離開。

    各病區(qū)不斷深化“賓館式服務(wù)”活動,開展了以“愛心澆灌生命綠洲,質(zhì)量鑄就護(hù)理品牌”為護(hù)理愿景的主題活動。一是制作了連心卡、生日、節(jié)日賀卡等,適時為病人送上;二是提供了“五個一”服務(wù):病人入院時收到一封公開信;服藥時送上一杯開水;生日、節(jié)日時送上一張賀卡;出院時送上一張連心卡;出院一周后接到一個回訪電話;三是力爭做到:①想在病人需求之前,做在病人開口之前,走在紅燈呼叫之前;②送藥到手,看服到口,服后再走;四是制作了溫馨提示牌,有效提示病人的檢查、用藥等;五是為了不斷提高護(hù)士的穿刺水平,開展了成人百針、小兒50針的靜脈穿刺一次性成功的技能競賽活動,護(hù)理部尤其重視病人對護(hù)理效果的評價,注重護(hù)理人員服務(wù)質(zhì)量調(diào)查的導(dǎo)向作用。為此,堅持每季度向各護(hù)理單元13的病人隨機(jī)進(jìn)行"護(hù)理人員服務(wù)質(zhì)量滿意度"調(diào)查、每季度召開各病區(qū)20%患者的工休座談會,這種有意識的導(dǎo)向?qū)μ岣?SPAN lang=EN-US>"以病人為中心"的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量起到了有效的促進(jìn)作用,拉近了護(hù)患距離,保證了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和安全,使病人滿意度逐年提高,本年度達(dá)到了97.75%

    圖片6:班前背誦護(hù)理理念;

    圖片7 洗頭;為患者過生日;

    圖片8舒適整潔的床單位 ;

    圖片9 基礎(chǔ)護(hù)理進(jìn)行中

     

    手術(shù)室深化“零缺陷配合”工程活動。一是與醫(yī)生做好手術(shù)前、中、后的溝通,有效保障醫(yī)護(hù)手術(shù)中配合的質(zhì)量;二是培養(yǎng)大手術(shù)的?剖┬底o(hù)士,上送省級醫(yī)院進(jìn)修輪訓(xùn),使護(hù)士精通業(yè)務(wù),更好的配合手術(shù)。

    開展了以夯實基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理滿意度為活動主題的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動。先后在6個病區(qū)創(chuàng)建了示范病房。一是樹立以人為本的護(hù)理理念,要求全院護(hù)士從小事做起,從我做起,使優(yōu)質(zhì)服務(wù)“始于細(xì)微,見于平凡”;二是將原來白色恐布的床單位更改為各病區(qū)不同顏色溫馨的花式床被,為病人提供了一個舒適、溫馨、靜、凈的住院環(huán)境;三是在晨會后,護(hù)士列隊進(jìn)行護(hù)理理念的背誦,牢記護(hù)士職責(zé);護(hù)士長交待當(dāng)天重點工作和重點病人,使在班護(hù)士做到心中有數(shù),提高工作質(zhì)量;四是制作患者溝通卡片,利于護(hù)士與不便于口述病人的溝通;五是實行了新的護(hù)理工作模式,開展了整體護(hù)理責(zé)任大包干、分組負(fù)責(zé)制,實行了新老搭配的分層次管理和工作指導(dǎo),實行了APN排班制,以連續(xù)、均衡、層級、責(zé)任為原則,確保了各班工作的涵接和落實;六是實施了“五常法”管理,使各科室物品規(guī)范、整潔、便于取放。七是建立評價機(jī)制。每季發(fā)放護(hù)理滿意度調(diào)查表和召開全院住院患者工休座談會;科室對每一個出院患者進(jìn)行滿意度調(diào)查,以達(dá)到持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的目的。

    實施半年多來,收到了預(yù)期效果。一是基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量明顯提高,如住院患者胡須、頭發(fā)、指甲過長等現(xiàn)象基本杜絕;二是加強(qiáng)了護(hù)患溝通的有效執(zhí)行率,有效降低了投訴率;三是得到了科室主任對護(hù)士工作的肯定;四是病人滿意:在護(hù)理部每季召開的工休會上,病人對護(hù)士贊不絕口,滿意度提高了2.3%;五是服務(wù)到位。對新入院病人,要求護(hù)士長當(dāng)天必須床前了解病人情況,及時解決生活等方面問題;對入、出院病人有固定班次接送。六是加強(qiáng)了對病人的時段監(jiān)控:重點觀察新入院、急危重病人;重點監(jiān)控有潛在醫(yī)療糾紛的病人;著力加強(qiáng)了節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班等時間段的人員配備。七是增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任感和主動服務(wù)意識,充分體現(xiàn)出了護(hù)理專業(yè)價值。

    通過各項活動的開展,達(dá)到了以活動促團(tuán)結(jié)、促風(fēng)氣、鼓干勁、顯實力、展護(hù)士風(fēng)采以及豐富了整體護(hù)理內(nèi)涵,營造了關(guān)心病人的氛圍等的良好效果。

     

    健康教育——突出?铺厣

    制作了各種健康教育宣傳冊,各科室根據(jù)?铺攸c,采用了口頭講解、圖文宣傳、視聽材料播放和示范訓(xùn)練等各種宣教方法。如內(nèi)三科為了使糖尿病患者建立健康行為,每周四下午均采取不同方法進(jìn)行健康知識講座,向糖尿病患者傳授自我管理知識和技能等;術(shù)科系統(tǒng)實行了病人術(shù)前環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練指導(dǎo);骨一、二科加大健康教育力度,進(jìn)行行為訓(xùn)練指導(dǎo),落實康復(fù)鍛煉計劃;內(nèi)科系統(tǒng)加強(qiáng)了老年患者的健康教育工作,訓(xùn)練提高生活自理,防范跌倒、撞傷等意外事件的能力;護(hù)理部對出院病人制做了連心卡,對出院病人的用藥、康復(fù)訓(xùn)練、復(fù)診等給予指導(dǎo),與患者建立了多種形式的交流平臺。

    圖片10  糖尿病知識講座

    圖片11 骨科康復(fù)指導(dǎo))

     

    護(hù)理技能——突出中醫(yī)特色

    將傳統(tǒng)的中醫(yī)護(hù)理與整體護(hù)理模式相結(jié)合,使護(hù)理工作充分體現(xiàn)中醫(yī)特色。

    有計劃、分步驟地對護(hù)理人員進(jìn)行中醫(yī)藥護(hù)理知識和技能培訓(xùn)。有效提升了護(hù)理人員對中醫(yī)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化的認(rèn)識,提高了中醫(yī)理論知識和操作技能。

    傳承中醫(yī)文化,婦產(chǎn)科圓滿舉行了拜師儀式。通過師帶徒一對一的傳幫帶方式共同交流、探討、學(xué)習(xí),使團(tuán)體協(xié)作能力有更好的體現(xiàn),使優(yōu)秀的護(hù)理技術(shù)和經(jīng)驗傳承和發(fā)揚(yáng)下去,從而為病人服好務(wù),為護(hù)理質(zhì)量把好關(guān)。

    編印了《中醫(yī)護(hù)理操作流程圖》。人手一冊,便于護(hù)士的學(xué)習(xí)、操練。

    推出中醫(yī)特色護(hù)理項目9項。每個科室根據(jù)本科特點,開展兩項以上非侵入性中醫(yī)操作,以確保治療的有效性和安全性。其中婦產(chǎn)科的藥浴法、骨二的藥熨法、兒科的小兒捏脊等經(jīng)幾十例患者體驗,有效率達(dá)95%。

    試用期護(hù)士均進(jìn)行中藥房輪轉(zhuǎn)。提高識別中藥種類能力和功效的掌握,使之在健康教育工作中更具中醫(yī)藥特色。

    展望未來,任重而道遠(yuǎn),我們中醫(yī)醫(yī)院每一位護(hù)理人員本著“忠于職守、無私奉獻(xiàn)”的宗旨,本著“病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一”的服務(wù)理念,用我們的愛心、同情心和一雙勤勞手,為我們的患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的護(hù)理服務(wù)。

    (圖片12(下圖)  掌握傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù),傳承中醫(yī)療法;)

     

     

     


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